走近致用楼,能让人感受到一股特别优雅的文化氛围,不得不令人驻足:
镜头一
教学楼“三化”建设初显成效
3月底4月初,高二年级大力着手教学楼“绿化、美化、文化”建设,以规范学生行为,陶冶学生性情,提升学生审美品味与审美水平。目前,“三化”建设初显成效。
四月的教学楼,绿意盎然,生机盈盈。各层楼道口,各班走廊外,绿植盆栽随处可见。课间少了学生追赶打闹的情形,多了呵护盆栽的身影。过道、走廊的墙壁上,一幅幅古今中外名人警示语录与绿植相互掩映,相得益彰。漫步其间,花草的清香扑鼻而来,墙上的字画让学生随处都能感受到大师们的智慧与才华。
镜头二
教学工作细致、公开、透明
清明节复课后,年级狠抓教育教学工作,实行过程管理细致化、公开化、透明化。工作进一步落实到位,检查督促进一步加强。教师办公室大厅内,各备课组配备悬挂式周工作安排小黑板,每周更新任务安排,详备明确,增进了领导与教师、教师与教师、教师与学生之间的沟通与互动,大大提高了教育教学工作的效率。