我校举行社团辩论赛

         3月20日，我校举行一场别开生面社团辩论赛。由辩论社团PK语言文学社团，双方围绕“学校封闭式管理的利弊”展开了激烈的讨论。

        现在大多数中小学全日寄宿制学校都实行封闭式管理，即学生不能走出校门，其生活、学习、活动等一律在学校进行，但同时在学校组织下学生可以以集体的形式参加社会活动或者校外活动。

        在辩论赛上，正方辩手表示：封闭式教育是针对学生自控能力差、不具备足能分辨能力的特点，而为他们营造的一种精神特区，以免外界不良风气、思想的侵蚀，既有利保护学生纯洁的学习心态，也是有利于学生的人身财产安全。同时，封闭式管理要求学会自己做事，学会共同生活的要求，这也有利于铲除学生“小皇帝”的习气，培养学生自立自强的故事、健全人格发展，有利于学生在集体生活不断完善、提高交流合作的能力。而寄宿学校时间安排紧凑，学习训练时间相对充裕，有利于学生基础知识的夯实和学习成绩提高。

        反方辩手反驳：封闭式教育直接对学生的行为活动进行了限制，人为地阻隔了学生与社会接触的机会，不利于学生视野的扩大，学生实践能力得不到锻炼，会阻碍学生正常的社会化。中学生处于生长期，是人生观、价值观、世界观初步形成的时候，对中小学生封闭式的管理会让部分中小学生因此变得不善交际。同时，封闭式管理把学生束缚在狭小的空间内，通过严格的规章制度，“三点一线”的教学方式长此以往容易诱发学生心理疾病。

        本次辩论赛促进了社团与社团之间的活动交流，有利于学生的综合能力培养。