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    强化“五有”意识, 打造高素质的班主任队伍

            9月13日晚,我校在高三年级二楼会议室召开了2018年下学期班主任工作会议,校长燕立国,副校长邵华文、黄立国、李启文、陈淑平,纪委书记刘宏清,办公室主任钟明富出席会议,会议由副校长邵华文主持。
            大会隆重表彰了上一学期的优秀班主任,并颁发证书。随后班主任代表刘洋、肖程、黄卓娜先后发言,三位班主任从自身工作经历谈起,就班主任工作中的情感教育问题以实例作出了生动的阐释。

            黄继华科长就学生科工作规划做出了规划,他表示,学生科将继承和发扬优良传统,紧紧抓情感教育这根主线,强化境界格局教育、爱国主义教育、真爱生命教育、社会责任教育、逆境挫折教育,致力于学生的道德践行并获得向上向善的道德情感体验,为全校学生确立社会主义核心价值观,树立远大的志向抱负,养成良好的行为习惯,培养健全的人格个性,发挥重要的引导和影响作用,要让全体学生的文明礼仪修养进一步提升,高境界、大格局、宽视野的思想进一步明确,诚勤校训进一步深化,德育特色进一步凸显。

            黄立国副校长作主体报告,他强调了班主任的地位和作用,班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁;班主任工作决定着班级的德育质量,学生的思想品德状况在一定程度上取决于班主任的思想水平和教育工作状况,所以,班主任工作在德育工作中有举足轻重的作用;班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用。并阐述了本期班主任工作的基本思路。他强调,各位班主任要切实加强学习尤其是对各类教育法规要烂熟于心,要以事业为重,以学生为重,以学校大局为重,切实搞好自己的本职工作,努力做好一名名副其实、成绩卓越的优秀班主任。

            燕立国校长作了重要讲话。他首先领学了习近平总书记在全国教育大会上的报告,对习总书记提出的教育的定位、工作目标以及教育的首要问题和根本任务进行了重点学习。他还强调了班主任的工作要求,要求班主任要有五有意识:有情感、有教育水平、有管理制度、有法制观念、有岗位责任。要以生为本,在工作中既要注意有责任心,又要注入丰富情感,要用责任来督促自己工作,用情感来打动学生从而促进他们的健康成长。

            班主任工作是学校工作重心,我校会进一步重视和加强班主任队伍建设,充分发挥班主任作为学校开展思想道德建设主力军的作用,提高班主任的政治素质、道德修养和专业水平,建设一支师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、勇于探索的高素质的班主任队伍。


     


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